Программа "Топ-хлоп малыши" презентация к уроку по музыке (младшая группа) на тему.
Программа представляет собой систему музыкально -ритмического воспитания детей 2-3-х лет на основе использования игровых музыкально-ритмических упражнений в течение учебного года: осенью, зимой, весной, летом. Подобранные упражнения, пляски, игры для малышей объединены в циклы по принципу возрастания сложности и разнообразия движений, где чередуются упражнения на различные группы мышц, напряжение и расслабление, развитие мелкой моторики.
Скачать:
Вложение Размер top-khlop_malyshiprezentatsiya.pptx 145.72 КБ.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Топ-хлоп, малыши Стойкович Ольга В ладимировна А. Буренина, Т. Сауко . Программа по музыкально-ритмическому воспитанию детей 2-3 лет.
О программе Программа представляет собой систему музыкально -ритмического воспитания детей 2-3-х лет на основе использования игровых музыкально-ритмических упражнений в течение учебного года: осенью, зимой, весной, летом. Подобранные упражнения, пляски, игры для малышей объединены в циклы по принципу возрастания сложности и разнообразия движений, где чередуются упражнения на различные группы мышц, напряжение и расслабление, развитие мелкой моторики.
Цель Цель: Формирование интереса к музыкально – ритмическим движениям, эмоциональной отзывчивости на музыку.
Задачи Задачи: Обучать детей основным двигательным навыкам и умениям ходьбы, бега, прыжков, пружинным и маховым движениям, выразительным жестам, элементам плясовых движений Развивать музыкальные сенсорные способности: динамический, ритмически, звуковысотный и тембровый слух; умение выполнять движения в соответствии с текстом песен и потешек , способствующих развитию речи Воспитывать общительность, умение контактировать со сверстниками и взрослыми.
Части программы Построение программы Т.Н.Сауко и А.И.Буренинй включает 3 части: 1 часть раскрывает содержание работы по музыкально-ритмическому воспитанию в течение года - от осени до лета 2 часть - даёт подробное описание игровых упражнений, позволяющих малышам постепенно осваивать разнообразные движения в процессе игрового взаимодействия со взрослыми, построенных по принципу от простого - к сложному 3 часть приводит описание развлечений и праздников с родителями, содержание которых строится на основе разученных ранее игровых упражнений.
Немного о технологии В основу репертуара данной технологии входят пляски, игры-забавы Е. Макшанцевой , песенки Е.Тиличеевой , песни –игры Т.С.
Бабаджан , а также авторские пляски с текстами ( Т.Сауко и А.Бурениной ) на популярные народные мелодии Игровые музыкально –двигательные упражнения - основа развития детей в раннем возрасте, особенно в их общении со взрослыми. Наиболее важным является органичное использование данного репертуара в непосредственной образовательной деятельности, а также в процессе проведения развлечений и праздников. Целью программ праздничных утренников и развлечений является эмоциональное развитие детей, воспитание у них навыков общения со взрослыми и сверстниками, обогащение их разнообразными радостными впечатлениями.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты.
Предлагаю вам мою подборку пальчиковой гимнастики, которую можно освоить в младшем дошкольном возрасте. Применение пальчиковой гимнастики в ежедневной работе поможет развить мелкую моторику рук, а так.
В древности детей пестовали. Это сейчас их воспитывают, взращивают, обучают и обихаживают…Пестование — это целый процесс настройки родителей на биоритмы ребенка и настройки ребенка на биополе Земли. О.
Предшествующая работа - рассматривание картин и иллюстраций на тему о войне, чтение художественных произведений, просмотр видео о салюте в честь дня победы.
Статья для познавательной газеты для малышей и их родителей «Малыш» с года до четырех лет, учебно-методический центр профессионального и дополнительного образования г. Нижнекамска, № 3 2014 год.
Данный материал разработан для группы компенсирующей направленности. Родителям была дана информация о здоровьесберегающих технологиях, которые мы применяем в своей работе, о средствах оздоровления и у.
Программа адаптации малышей "Ладошки малышей".
Формирование культуры здоровья у детей раннего возраста; сохранение и укрепление здоровья детей; приобщение детей и их родителей к здоровому образу жизни.
|
