Методика преподавания обществознания в школе. Под ред. Боголюбова Л.Н.
М.: 20 0 2. — 3 04 с.
Сегодня эффективность социально-гуманитарного образования в решающей степени зависит от осмысления учителем места преподаваемого курса в системе учебных дисциплин, современных целей и нового содержания школьного обществознания, от обновления форм и методов обучения, от такой организации учебного процесса, которая, обеспечивая высокую активность учащихся, соответствовала бы целям и содержанию обществоведческого образования. Помочь в этом будущему учителю и призван настоящий учебник.
Учебник необходим преподавателям и студентам исторических и социологических факультетов педагогических вузов при изучении методики преподавания обществознания. Он будет полезен преподавателям и слушателям институтов повышения квалификации учителей. К нему сможет обратиться каждый учитель, желающий вести преподавание на современном уровне.
Оглавление Введение (ЛЛ Боголюбов) 3 Глава 1. Обществоведение в школе: прошлое, настоящее, ближайшее будущее (Л.Я. Боголюбов, Л.Ф. Иванова) 10 Глава 2. Цели обществоведческой подготовки в современной школе (А.Ю. Лазебникова) 52 Глава 3. Новое содержание обществоведческого образования (А.И. Матвеев) 73 Глава 4. Психологические аспекты обществоведческого образования Глава 5. Урок в обществоведческом курсе (ЛЛ.
Боголюбов) 136 Глава б. Работа с понятиями в обществоведческом курсе Глава 7. Работа с документами в процессе обществоведческого образования (Л.Н. Боголюбов — (1, 3); 196 Глава 8. Организация самостоятельной работы учащихся (ДМ. Боголюбову Л.Ф. Иванова) 227 Глава 9. Подготовка учителя к преподаванию обществоведческих курсов (А.Т. Кинкулькин) 252 Глава 10, Стандарт обществоведческого образования и творчество учителя (ЛЛ. Боголюбов, Л.Ф.
Иванова) 286.
О том, как читать книги в форматах pdf , djvu - см. раздел " Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др. "
|
